谐音字的歇后语造句78句精选

2024年04月22日|来源:青春励志语录网|阅读:59

带有谐音的歇后语造句

1、带有谐音的歇后语大全

(1)、千万不能冤枉我啊,我真的是小葱拌豆腐-------一清二白。

(2)、由一个或两个元音音素后面带上一个鼻辅音作韵尾的韵母叫鼻韵母。普通话语音中共有16个鼻韵母。根据鼻韵母韵尾的不同,可以把鼻韵母分为两类,韵尾是舌尖中音n的,叫舌尖鼻音韵母,又叫前鼻音韵母;韵尾是舌根鼻音ng的,叫舌根鼻音韵母,又叫后鼻音韵母。

(3)、日飞落树上,夜晚到庙堂。不要看我小,有心肺肝肠……麻雀

(4)、(1)秦隶又称古隶,始于秦代,是小篆的一种省变体,目的是宜于日常急用。秦代篆隶并用,小篆是规范的正体,隶书是应急的俗体。秦隶因源自小篆,故保留了较多的篆书特征。与前代文字相比,秦隶在形体上实现了根本的转变,即基本摆脱了汉字象形的意味,可谓古文字与今文字的分水岭。秦隶是从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点,在汉字的发展史上具有划时代的意义

(5)、设语义场的成分A和B,推导式:甲是乙的A——〉乙是甲的B(关系义素),如老师和学生

(6)、这时候问题来了:东北人都是从哪儿整的这么多词儿呢?

(7)、是对汉字的形体结构进行分析后归纳出来的两大类别

(8)、吃苇坯拉炕席——满肚子瞎编;肚里编;嘴能编

(9)、(2)行书产生于东汉末年,始于楷书之后介于楷书和草书之间,兼得二者之妙,所谓“近楷不拘,近草不放,好写易认,方便实用。行书又分行楷、行草二类,前者近于楷书,后者近于草书。行书是应用最广泛的手写体

(10)、把这样一个大学生放在这里,几乎就是张飞扔鸡毛——有劲难使。

(11)、楷书:楷书又称真书和正书,“楷”是模范、标准的意思。楷书兴于汉末,盛于魏晋南北朝。楷书由隶书省改而来:波势改为平直,扁平改为方正。楷书一直沿用至今,是通行时间最长的标准字体

(12)、(2)指事法的优势是可以表示一个抽象的概念。指事法的缺陷:不能大量造字

(13)、(3)同义词连用可以使语意丰富、明朗,增强语势

(14)、汉字的形体演变:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。

(15)、(1)基本词汇:词汇中最主要的部分,它和语法一起构成语言的基础

(16)、“六书”除了上面四种造字法以外,还有转注、假借。一般认为转注和假借是用字法。汉字的构造是由表意朝着表音的方向发展的。形声字大量增加,成为汉字发展的主流。形声字是汉字向表音方向发展的重要标志

(17)、c、可以满足人们修辞上的讳饰、婉曲等的需要

(18)、c、叠韵的:指两个音节的“韵”相同的连绵词。如烂漫,从容

(19)、(1)许慎:“以事为名,取譬相成。”由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字,这种造字法叫做形声。如:“洋”。形声既表音又表意,兼得二者之妙,具有极高的能产性,甲骨文仅20%的形声字,现代汉字则占90%以上

(20)、因为它的精髓从来不在语音,而是信手拈来的段子,和神出鬼没的精妙比喻。

2、谐音字的歇后语造句

(1)、e、叠音词:由两个相同的音相叠而构成。如猩猩,潺潺

(2)、又叫专有词语,是各种行业应用的词语,是各种职业和某些特殊生活的专门用语。它不受地域限制,受社会专业范围限制,也是丰富普通话词汇的源泉之一。

(3)、此外,还有词根和一个叠音词缀结合的。如红通通(的)。

(4)、隐语:是个别社会集团或秘密组织中的一种只有内部人懂得的特殊用语。

(5)、反义义场:两个意义相反或相对的词可以构成反义义场,这两个词互为反义词。两个词必须是同一意义范畴的。

(6)、这下,我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了(有口难辩)。

(7)、略语:是语言中经过压缩和省略的词语。(可分为两类:简称和数词略语。简称:和全称相对,是较复杂名称的简化形式。数词略语:就是对一些习用的联合短语,选择其中各项的共同语素加上短语包含的项数构成。)

(8)、叠音词:由两个相同的音相叠而构成。如猩猩,潺潺。

(9)、众所周知,语言结构系统和言语变异系统是在特定的时空条件下的语言社会群体中形成的,必然带有特定的时代特征、地域特征和文化特征。汉语既与其他语言具有共性,又有自己的特性。他山之石,可以攻玉,旨在为我所用,而非越俎代庖,犹如南宋朱熹致力振兴儒学,出佛入儒,汲引释道之石以涵泳五经,集注四书,各家学说烂熟于心而集理学之大成,建构语言学知识体系也是如此。

(10)、是语言中经过压缩和省略的词语。可分为两类,简称和数词略语。简称和全称相对,是较复杂名称的简化形式;数词略语是对一些习用的联合短语,选择其中各项的共同语素加上短语包含的项数构成。

(11)、一项跟小米关系非常不好的小丽,现在居然来给小米送贺卡,真是黄鼠狼给鸡拜年--没安好心。

(12)、上下文语境:指与本词语有关系的前后词语,或本句话前后的语句。

(13)、让众多的作家参加高考作文写作,原以为对于他们来说,简直是起重机吊鸡毛--大材小用,却没想,结果不堪入目。

(14)、C、形象色彩:表示具体事务的词,往往给人一种形象感,这种形象感来自对该事物的形象的概括。这些词除了理性意义外,还使人有某种生动具体的感觉,即所谓形象感。不限于“形态”方面,还可包括“动态、颜色、声音”等方面。甚至不同的阶层,行业,集团的习惯性用语,都有自己的特殊色彩

(15)、别看他不哼不哈像闷葫芦似的,没想到他是哑吧吃饺子——心中有数。

(16)、成语的定义:成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。来源于神话寓言、历史故事、诗文语句、口头俗语。成语的构造也有并列、偏正、动宾、补充、主谓五种

(17)、特点:有很大的灵活性,包括古语词、方言词、外来词、行业语、隐语等

(18)、而比他们修辞手法更难学的,则是东北特有的那些民间俗语。

(19)、原以为自己是该戏女主角的不二人选,却没想导演早就令有打算,真是孔雀开屏——自作多情.

(20)、(1)上下文语境:指与本词语有关系得前后词语,或本句话前后的语句

3、带有谐音的歇后语造句大全

(1)、别看他不说话,可他是哑巴吃饺子——心里有数。

(2)、(2)范围的大小:即±(范围大),如“边疆——边境”

(3)、尖尖长嘴,细细小腿。拖条大尾,疑神疑鬼……狐狸

(4)、故意言过其实,对客观的人、事物作扩大或缩小的描述,以求给人以突出印象,这种辞格叫夸张。有扩大夸张、缩小夸张、超前夸张等。

(5)、非主谓句:(根据全句主要词语的词性)分为名词性非主谓句、动词性非主谓句、形容词性非主谓句、叹词性非主谓句。

(6)、是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格,也叫对照。

(7)、驼背公公,力大无穷;爱驮什么车水马龙(打一物)。

(8)、摸老虎的屁股去激怒他,是不会有好下场的。这个歇后语常用来比喻某些人依仗权势,作威作福;或者某人很厉害,别人一点也触犯不得。

(9)、有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜——自卖自夸!

(10)、句调:是指整句话的音高升降的变化。句调的四种形式:升调、降调、平调、曲调。

(11)、●。 老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。

(12)、不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物:双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。

(13)、停顿:是指说话或朗读时,段落之间,语句中间、后头出现的间歇。

(14)、有两个含义,一个指语法系统,即客观存在的语法事实、语法规律的系统性,语法是各种规则交织成的整体,每种语言的语法都是作为一个系统而客观存在的;另一个是语法学体系,指语法学说的系统性。

(15)、塞音、塞擦音发音时,阻碍气流的两个部分要完全闭塞,使口腔中的气流不能流出,当发音器官突然打开时有一股很强的气流呼出,这样的音叫送气音。

(16)、雾里朦胧解箨声(打一过节用品)——烟花爆竹 

(17)、指语音完全相同而意义之间并无联系的一组词,同音词之间的声母、韵母、声调必须完全相同。

(18)、有三种含义,一是指修辞规律,即修辞是为适应特定的题旨情境,运用恰当的语言手段,以追求理想的表达效果的规律;二是指修辞活动,即说话和写作中积极调整语言的行为,是对语言的一种加工;三是修辞学或修辞著作,即以加强表达效果的方法、规律为研究对象的学问和著作。

(19)、C、形旁的主要作用是表示字的意义类属,帮助了解和区别字的意义

(20)、(2)意义具有整体性、确定性,是一个完整的意义单位,表义凝练

4、带有谐音的歇后语造句子

(1)、词根:指意义实在、在合成词内位置不固定的不成词语素和成词语素。

(2)、李浩这事办得挺糟,按下葫芦起瓢----顾此失彼

(3)、固定短语:是词跟词的固定组合,一般不能任意增减、改换其中的词语。可以分为专名和熟语两类。其中熟语包括成语、惯用语、歇后语。

(4)、A、自由语素:能够独立成词的语素叫自由语素。许多自由语素也能够和其他语素自由组合成词。如地、牛、火

(5)、又叫文体色彩,有些词语由于经常在特定的语体中使用,便带上了某种语体所特有的色彩。

(6)、他们创造的隐语、歇后语、谚语等丰富了中国的语言。

(7)、歇后语的分类,有各种分法。何况还有不少歇后语,一身兼有几种性质,要划分得十分科学,是比较困难的。为了便于查阅,我们将歇后语条目中凡带有谐音字的归入一类,其余的按照比喻部分的性质分为三类,一共分为以下四大类:

(8)、相对音高:就是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。

(9)、附加式:由一个表示具体词汇意义的词根和一个表示某种附加意义的词缀构成。

(10)、(4)方位过程也可以作为关系,组成某些关系义场。如“东边,西边”,甲在乙的A——〉乙在甲的B

(11)、象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子。

(12)、解释:用“弹”来引出“谈”,前者指弹奏,后者指高谈阔论。

(13)、扯起眉毛哄眼睛——自欺欺人,自骗自,自己哄自己

(14)、成语:是一种具有意义上的整体性和结构上的凝固性的相沿习用具有书面语色彩的固定短语。它的基本特征是意义的整体性,结构的凝固性。其来源包括神话寓言、历史故事、诗文语句和口头俗语。

(15)、鼻子上推小车 —— 走投(头)无路和尚的房子 —— 庙(妙)

(16)、短语的功能类型:是由它跟别的词语组合时能充当什么句法成分,相当于哪类词决定的。分为名词性短语和谓词性短语(动词性短语和形容词性短语)。

(17)、语音的社会属性表现在两个主要方面:一是从语音表示意义的社会性看出来,一是从语音的系统性上看。

(18)、他本想通过挪用公款,炒股投机赚一把,没想股市大跌,面对残局,真是哑巴吃黄连——有苦说不出.