有关孩子的名人名言116句精选

2024年05月18日|来源:青春励志语录网|阅读:59

关于孩子的名人名言

1、关于孩子的名人名言有哪些

(1)、儿童相见不相识,笑问客从何处来。      

(2)、(唐元稹《闻乐天授江州司马》)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐李商隐《无题》)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

(3)、3粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。《石灰吟》

(4)、2一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。《赠刘景文》

(5)、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》

(6)、2回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。《长恨歌》

(7)、 人生的路上,有洁白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自爱的人儿会忘记了有刺只想着有花。

(8)、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

(9)、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——赵东华

(10)、格言大意:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。

(11)、盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路.

(12)、 贪安稳就没有自由,要自由就总要历些危险。只有这两条路。

(13)、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(14)、格言大意:不一小步一小步地积累起来,就不能到达千里远的地方;没有一条条小河汇聚在一起,就不能形成大江大海。这句话不仅强调了积累的可贵,还告诫人们,做任何事情,都要有坚忍不拔的毅力和持之以恒的追求。

(15)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

(16)、 如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。

(17)、2可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。《贾生》

(18)、(唐李白《行路难》)长恨人心不如水,等闲平地起波澜。(唐刘禹锡《竹枝词》)长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

(19)、2生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。《乌江》

(20)、痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。

2、有关孩子的名人名言

(1)、●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

(2)、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔      

(3)、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——(中国)舒天丹

(4)、1老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。《龟虽寿》

(5)、2天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。《长恨歌》

(6)、3兼听则明,偏听则暗。宋•司马光  《资治通鉴》

(7)、1孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

(8)、格言大意:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。

(9)、(唐刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。(唐元稹《遣悲怀》)城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

(10)、消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色。

(11)、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

(12)、 路是由足和各组成的。足表示路是用脚走出来的,各表示各人有各人不同的路。

(13)、3一万年太久,只争朝夕。《满江红•和郭沫若同志》

(14)、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。  ——陶行知

(15)、30位卑未敢忘忧国,事定犹须待合棺。《病起抒怀》

(16)、●在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

(17)、格言大意:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。

(18)、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

(19)、格言大意:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。

(20)、2梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。《寓意》

3、关于孩子的名人名言简短

(1)、请看明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……6(献给六一儿童节的诗)花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的创造而实现啊,你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望歌曲(童年)池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶还停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼d到底谁抢了那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一道彩虹什么时候才能象高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年。赞美孩子的诗词名句《村居》清代高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

(2)、3为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。《窦娥冤》

(3)、格言大意:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。

(4)、为善则预,为恶则去。——颜之推《颜氏家训·有事》

(5)、明者处世,莫尚于中。优哉游哉,于道相从。首阳为拙,柳下为工。饱食安步,以仕代农。依隐玩世,诡时不逢。才尽身危,好名得华。有群累生,孤贵失和。遗余不匮,自尽无多。圣人之道,一龙一蛇。形见神藏,与物变化。随时之宜,无有常家。

(6)、它山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

(7)、修鳞半已没,去意谁能遮。况欲系其尾,虽勤知奈何。

(8)、 绅士就是:所做的,不是自己想做的之事,而是自己应做之事。

(9)、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯 

(10)、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

(11)、我像一个坏孩子,明知自己幸福,却偏偏要亲手破坏它。——张小娴 

(12)、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

(13)、1有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

(14)、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基

(15)、格言大意:在普天下人忧虑之前,自己首先忧虑了;在普天下人都快乐之后,自己才快乐。这两句话抒发了吃苦在前、享乐在后的高尚情怀和以天下为已任的博大胸襟,一直给后人以激励。

(16)、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——罗斯

(17)、1为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。《江上值水如海势,聊短述》

(18)、幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。

(19)、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格(个人发展离不开他人、集体)

(20)、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——(苏联)苏霍姆林斯基

4、关于孩子的名人名言每一个孩子都是独一无二的存在

(1)、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

(2)、2枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。《蝶恋花》

(3)、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯 

(4)、恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚

(5)、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》

(6)、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。——德纳

(7)、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

(8)、 一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。

(9)、请任何时候都不要忘记,你面对的是儿童极易受到伤害的极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地知识的简单传递,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。

(10)、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

(11)、(唐元稹《离思》)柴门闻犬吠,风雪夜归人。(唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

(12)、孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——现代马慧连

(13)、六岁以前的教育是多么重要啊!所认要培养小学生,先须培养幼稚生,更须培养婴儿,即须培养婴儿的母亲,那才是根本的办法。——陶行知

(14)、过而不改,是谓过矣。——《论语·卫灵公》

(15)、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

(16)、今天我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。

(17)、凡是创造自己幸福的人,应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时,他就会成为自己自身幸福的匠人了。

(18)、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

(19)、无志之人常立志,有志之人立长志。——王承亮

(20)、格言大意:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的态度。这句话强调,我们在求知、求学中不要弄虚作假,不懂装懂。

5、关于孩子的名人名言经典短句

(1)、格言大意:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。

(2)、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

(3)、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克      

(4)、1此曲只应天上有,人间能得几回闻。《赠花卿》

(5)、●发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。

(6)、2月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。张继《枫桥夜泊》

(7)、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

(8)、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

(9)、荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

(10)、大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。——卢梭

(11)、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

(12)、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

(13)、期中成绩出来后,聪明家长做好这3件事,孩子成绩暴增!

(14)、3试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。《青玉案》

(15)、敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。

(16)、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。欲知垂尽岁,有似赴壑蛇。

(17)、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

(18)、1独木不成树,独树不成林。《汉府诗集•古乐横吹曲•紫骝马歌》

(19)、1昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。《黄鹤楼》

(20)、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

(1)、精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

(2)、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。——洛克

(3)、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现)

(4)、2醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。《醉翁亭记》

(5)、智慧属于成人,单纯属于儿童。——蒲柏      

(6)、格言大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。

(7)、松树在悬崖峭壁上巍然挺立,雄风不衰,是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

(8)、 我们永远都无法知道自己该要什么,因为人只能活一次,既不能拿它跟前世相比,也不能在来生加以修正。

(9)、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴

(10)、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

(11)、砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员。

(12)、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底

(13)、为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

(14)、3驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。《卜算子•咏梅》

(15)、 孔子曰:习相近也,性相远也。 —— 孔子

(16)、才以用而日生,思以引而不竭。——王夫之《周易外传》