小学生送别古诗大全80句精选

小学生必背古诗80首送别诗

1、75首古诗小学生送别诗有

(1)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(2)、书法版小学生必背古诗词80首——第4首：咏鹅

(3)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸(yú)少一人。

(4)、王维的这首《山中送别》可是五言绝句中最为经典的送别之作，此诗不写送别之时的情景，反而着重写送别后的的心情和对友人归来的期盼。一句“春草年年绿，王孙归不归”既蕴含诗人担心友人来年不归的忧虑，又饱含对友人春日归来的盼望。此别已矣，而归期难定，意外有意，情外含情，蕴藉隽永无比，耐人咀嚼回味！

(5)、 白纱衣，绿罗裙， 奈何令我销断魂？ 今生一场荷花梦， 来生还做护花人。 参考资料：《诗词三百首》，作者：白玉 先说诗吧. 李白的《长相思》

(6)、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(坚劲一作：韧)

(7)、喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。　　官船来往乱如麻，全仗你抬身价。　　军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨什么真共假？　　眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，　　直吹的水尽鹅飞罢！

(8)、 青翠的山峦横在外城的北面，静静的白水绕城东潺潺流过。

(9)、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

(10)、 夜来风雨声，花落知多少？ 登鹳雀楼(王之涣、唐朝)

(11)、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

(12)、 当年荆轲在这里告别燕太子丹入秦刺杀秦王，临行时，壮士慷慨激昂，怒发冲冠。

(13)、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

(14)、军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨什么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，

(15)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(16)、这首诗由两联十分工整的对仗句组成。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。

(17)、 分别的时候，分明是多情的，总觉得难以表达自己内心的感情而感到好似无情。

(18)、敕勒川，阴山下。　　天似穹庐，笼盖四野。　　天苍苍，野茫茫。　　风吹草低见牛羊。

(19)、煮豆持作羹，豆在釜中泣。　　本自同根生，相煎何太急？

(20)、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。青箬(nuò)笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

2、小学生送别古诗大全

(1)、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

(2)、长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。

(3)、杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。

(4)、(一作：粉骨碎身全不惜/粉身碎骨浑不怕/粉身碎骨全不怕)

(5)、岐(qí)王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

(6)、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

(7)、相：带有指代性的副词。相见，即看见我；不相识，即不认识我。

(8)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

(9)、中国陶行知研究会“十三五”教育科研重点课题《中小学生课内海量阅读与核心素养培育研究》已于2019年7月正式展开。该课题得到了各级教育行政部门和各中小学的热烈响应，第一批申报参加课题研究的单位达70多个，参加课题研究的人数超过400人。为了满足广大中小学积极参与本课题研究的迫切需求，《中小学生课内海量阅读与核心素养培育研究》课题组决定，于2019年8月启动第二批课题研究申报工作。

(10)、平明：清晨。楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带为楚山。

(11)、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

(12)、咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

(13)、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

(14)、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

(15)、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

(16)、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

(17)、书法版小学生必背古诗词80首——第5首：回乡偶书

(18)、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。　　粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

(19)、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(20)、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

3、小学生必背古诗词100首送别诗

(1)、相看两不厌，只有敬亭山。(只有一作：惟/唯)

(2)、离离原上草，一岁一枯荣。　　野火烧不尽，春风吹又生。　　远芳侵古道，晴翠接荒城。　　又送王孙去，萋萋满别情。

(3)、四句“儿童相见不相识，笑问客从何处来”写儿童问话这一饶有趣味的生活场面。由于久客他乡，家乡的孩子都不认识他，把他当作远方来的客人，围上来有礼貌地加以询问。“笑问客从何处来”一句极为精采，只要稍加想象，儿童天真活泼的神态及诗人微微感到惊讶之后不觉有些好笑的感情变化，便会浮现在读者眼前。

(4)、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲！

(5)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

(6)、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人

(7)、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(8)、煮豆持作羹，漉菽以为汁。(菽一作：豉)

(9)、眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。

(10)、军听了军愁，民听了民怕，那里去辨什么真共假？

(11)、应怜屐(jī)齿印苍苔，小扣柴扉(fēi)久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

(12)、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

(13)、这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。宋诗人黄庭坚说这首民歌的作者“仓卒之间，语奇如此，盖率意道事实耳”(《山谷题跋》卷七)。因为作者对草原牧民生活非常熟悉，所以能一下抓住特点，不必用力雕饰，艺术效果就很好。

(14)、贺知章一生仕途顺利，年逾八十告老还乡时，玄宗皇帝亲自作诗送别，还将镜湖赐给他，太子和百官为他饯别，可以说是“衣锦荣归”，但诗人没有描写那些为世俗所羡的情态，只是刻划一个久客回乡的普通人的真情实感。这一点与史籍记载贺知章一生旷达豪迈、不慕荣利是一致的。

(15)、郁孤台下清江水，中间多少行人泪。　　西北望长安，可怜无数山。　　青山遮不住，毕竟东流去。　　江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

(16)、李　白望庐山瀑布苏　轼六月二十七日望湖楼醉书

(17)、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

(18)、郁孤台下清江水，中间多少行人泪。　　西北望长安，可怜无数山。　　青山遮不住，毕竟东流去。　　江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

(19)、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。　　卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

(20)、 空山不见人，但闻人语响。返景入深林， 复照青苔上。

4、小学生必备古诗80首送别

(1)、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。　　暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。

(2)、《长歌行》属汉乐府《相和歌、平调》两首中的第一首。“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。

(3)、李　白望天门山陆　游秋夜将晓出篱门迎凉有感

(4)、孟浩然(689-740)襄州襄阳(今属湖北)人。唐代诗人。他写的田园山水诗很有名。

(5)、(一作：千锤万击出深山/千鎚万击出深山)

(6)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

(7)、向晚意不适，驱车登古原。　　夕阳无限好，只是近黄昏。

(8)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

(9)、青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪(zhègū)。

(10)、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(11)、你像天上的浮云飘忽不定，我就如落日依山那样对你依依不舍。

(12)、 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

(13)、书法版小学生必背古诗词80首——第7首：凉州词

(14)、独坐幽篁里，弹琴复长啸。　　深林人不知，明月来相照。

(15)、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

(16)、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

(17)、敕勒：种族名，北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带。

(18)、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。　　此曲只应天上有，人间能得几回闻？

(19)、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(20)、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 赠汪伦(李白)