班名取什么好2字108句精选

班名取什么好

1、班名取什么好初中

(1)、这个班名，还可以来自中国文化的象征，如梅兰竹菊象征着四君子，还有的教室命名为“雏菊教室”，寓意着同学们像雏菊一样，清气外华、淡泊其间。

(2)、班级是全体同学的，不是老师一个人的，取名字这么大的事怎么能老师一个人说了算呢？

(3)、天天向上班：天天向上，就是表示珍惜每一天的时光，不断的去提升自己，使得自己一天比一天更强大，就如谚语“每日一小步，日积月累一大步”一样。

(4)、熙诚：明盛显赫，诚信卓著，熙即指吉祥、安康。

(5)、显而易见，教师不一定比学生有多高明，只是在学问与技艺上各有各的研究。更何况现在的学生思维活跃，获取信息的渠道多，容量大。

(6)、有教无类，乐学致远，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，苦学有乐，乐学不苦。愿我们把学习当做乐趣，以促使自己在求学的路上一直走下去。(黄昕怡)

(7)、  快乐无极限:所谓幸福没有极限，就是说幸福没有源头也没有极限。在生活中，我们可以通过任何事情感受到美好的幸福。幸福往往代表精神和自我。通过幸福，我们可以感受到展示自己、快乐学习和合作的场景和动力。

(8)、出处：取自《楚辞·离骚》：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”

(9)、梦飞班，希望班级的每个孩子都能放飞梦想，扬帆起航。

(10)、只有积极做好引导，给学生一个独立自由的空间，他们的智慧火花就会像雪片一般，越聚越多，直至成为班级管理中的美丽雪球。

(11)、第一步，每人独立设计一个班名。很快地，近六十个班名放到了我的面前，初步翻看后，我心里对“新星”这一班名颇有好感，因为这是刚组成的一个新班，我也深信“每一个学生都是一颗星星，每一颗星星都会闪亮！”

(12)、武玥宁：筑梦班。我们有敬业负责的筑梦人，带领我们可以扬帆启航，共同圆梦。

(13)、阳光班，阳光灌溉希望，孕育生命，给予我们力量和勇气，象征班级同学们意志顽强。

(14)、因为班主任叫孟超锋，“超锋”与“超人”较有联系，“超人”也象征着勇敢与正义

(15)、自古以来，凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，亦必有坚韧不拔的意志，才能超越自己取得成功。(李博雄)

(16)、虽然我们第一次相处，但我们还是团结的，我希望我们能更团结

(17)、快乐无极限：所谓的快乐无极限就是表示快乐是没有源头的、没有极限的，在生活中的我们可通过任何一件事情去感受美好去感受快乐。而快乐往往代表着朝气、自我，通过快乐我们可感受到那种展现自我、快乐学习、齐心协力的情景与动力。

(18)、勇于争先班：勇于争先意为勇敢的去追求所有胜利、勇敢的去挑战所有的胜利，因此勇于争先，表现出了那种积极进取、顽强不屈、不畏艰难的精神。而整个名字的寓意则为用实力证明自己，用勤奋提升自己，用努力感染大家，让我们一起去争斗第一。

(19)、在泰州市寺巷中心小学二年级1班，同学们一同学习、生活一年多，已经成为了一家人。为增强班级凝聚力，展现班级特色风采，二(1)班举行了“我为班级取个名”的班名、班徽的征集活动。

(20)、寓意：有志者事竟成。希望九班的同学都成为有志气的人，不负青春韶华。(刘芯彤)

2、班名取什么好2字

(1)、如今的人除了喜欢养生，也逐渐的对养性起了兴趣。参加一些兴趣班的人是越来越多了，其中书法班算是其中之一。并且，还有很多家长在孩子小的时候便送他们进入书法培训班。所以以至于一些教育机构都开始开创书法班，那么一个班级也是需要名字的，大家是否想好了其名称呢？接下来，就来看看好听的书法培训班名字吧！

(2)、LibertyHouse(自由之家)——崇尚自由，学习自由，在有限的时间内发挥无限的潜力。

(3)、追梦班：寓意朝着梦想的方向出发，迈步勇往直前，相信总有一天，你会看到属于自己的那道色彩斑澜、耀眼夺目的彩虹，带你攀上彩虹桥达到梦想的彼岸。

(4)、清有清净、清楚之意，朗有响亮、明亮、开朗之意。比如一堂课，你心中若无杂念，便能好好学习，朝自己的目标奋斗；心中若有杂念，便会神情恍惚，什么也没学到。所以取“清朗”这个班名，就是希望同学们进入初中后，心中清亮光明，没有杂念，元气充沛，专心学习。(李雨嘉)

(5)、五(1)班知道班求知问道，知一问十；积极向上，动静皆宜。

(6)、奋起上进：“奋起”表示努力进取、积极进取。“上进”意为提升实力的、提升才能的。整个名字体现出了那种顽强不屈、积极进取的顽强力量。而整个名字的寓意为努力、上进、认真、诚信、奋起、交流、充实、求进。

(7)、长久以来，大家都习惯了序列式的编班方式：一(1)班、三(2)班……多年之后，记忆会慢慢模糊。但一个好的班名，不仅能响亮一时，还能成为师生们美好记忆的载体。因为召唤过我们，引领过这个班，承载过一个与众不同的梦。

(8)、挑战者、狼牙班、赤竹班、奇迹style、磐梅轩、腾飞班、涅盘阁、弘毅班、墨竹阁、砺寒班、乐学班、竹石班、育狮班、启悟班、皓坤班、誓起班、思源班、超越班、笃学班、博毅班

(9)、梁启超先生说过，少年强则国强，少年进步则国进步，我希望我们班同学都能为梦想而读书，为了能做个对国家有贡献的人而读书。(杨梓鑫)

(10)、全班同学开始投票，每个人可以投多个班名，不限个数。

(11)、韩愈在《师说》一文中说道：“‘孔子曰：三人行，则必有我师。’是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”

(12)、这才是完整意义上的教育，也才是良好师生关系应有的内涵。向学生借智慧，就需要班主任敞开胸怀，放低姿态，积极调动学生思维的积极性，发挥他们的聪明才智，为班级服务。

(13)、奋起上进班：“奋起”表示努力进取、积极进取。“上进”意为提升实力的、提升才能的。整个名字体现出了那种顽强不屈、积极进取的顽强力量。而整个名字的寓意为努力、上进、认真、诚信、奋起、交流、充实、求进。

(14)、能在这里适应所有的事情，学习和生活中有所提高和自信

(15)、寄语：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。

(16)、班名：雏鹰领袖 组名：(振翅)蓝天 (畅佯)碧海 (搏击)风雨 (辉煌)彩虹 (飞扬)蒲公英

(17)、(孩子们在查阿里巴巴名字由来的过程中，就会发现一个名字是公司文化的图腾，同样的，给班级取名字也是一个慎重的过程，寄予了我们对班级的期待，也是我们经班级精神文化的核心，所以学生取的名字就不会很随意。)

(18)、勇于争先表现出那种积极进取、顽强不屈、不畏艰难的精神。整个寓意为用实力证明自己，用勤奋提升自己，用努力感染大家，让我们一起去乘风破浪、勇夺第一。(张宇)

(19)、                             2021年8月5日

(20)、班级含义：求真，即追求真理。这是人类追求的精神理念，也是全体师生共同追求的价值目标。以真理为人生的灯塔，真理就会为我们导航，使我们永远不会迷失人类的方向。

3、班名取什么好 要酷

(1)、只有弯下身来、潜下心来，向学生学习，向学生借智慧才能不断地适应学生的需求，服务于班级管理的现实要求。

(2)、本次活动充分发挥学生的自主创造性，力求人人参与。在班主任吉老师的号召下，最终孩子们设计出了富有创意、含义深刻的班名：“追梦班”。设计者刘与同小朋友说：“我们每个人都是有梦想的好少年，我们会朝着自己的梦想努力奔跑前行！”在众多的班徽设计中，薛之菡同学设计的班徽作品脱颖而出，她独具匠心，将班徽设计成一艘在海上航行的帆船。船帆及船身组合成一个“2”字，代表着二年级，船上升起的火箭代表着班级“1”，两者结合起来象征着二(1)班乘风向前，积极向上！班徽与班名相得益彰，充分展示了孩子们的想象力与创造力，传达着班级的梦想追求。  此次活动培养了学生热爱集体、愿为集体做贡献的思想情操，增强了班级学生的凝聚力与向心力，较好地推动了文明班级建设。

(3)、余潇涵：那是因为爸爸妈妈和老师希望我们在南奥学校能够快乐学习，快乐成长，所以给我们班就叫“乐学一班”。

(4)、因为努力不一定会成功，但努力过就不会留下遗憾

(5)、这个班名可以来自大自然中有生命的生物。如用花或者草的名字命名，这些有生命的花草吸取自然中的灵性，再加上同学们赋予它的独特含义，会显得更有生机。如我带的上一届603班常春藤，常春藤这个名字，就是来自一种植物。同学们认为，常春藤是鲜亮的，是向上的，是顽强的，是永远繁茂的。他们自己买来了常春藤，照顾着常春藤，为常春藤争来一个又一个的荣誉。在美文诗歌朗诵比赛中，我们集体创作了《我们的名字叫常春藤》，得到了最佳原创奖。快毕业的时候，还有同学做了一个常春藤的花篮送给我。常春藤，已经深深地刻进了他们的生命。

(6)、启有开启之意，万物开始的意思；航有准出发、远航之意。启航，有刚开始航行之意。

(7)、班级含义：特种部队是中国军队的精锐，狼牙大队是特种兵的精锐，我们要做县一中的精锐。

(8)、勤于思考，勇于实践，敢于创新，共同努力学习科学文化知识，共创一流班级。(平运呈)

(9)、八(1)班 VICTORIOUS班自我振作，彼此鼓励，像朝阳一样撕破黑暗，迎来光明，共同唱出我们人生中的胜利之歌。

(10)、截止时间：这周六中午12点，也就是8月7日中午12点。8月7日晚上8点，秋含妈妈会发布问卷星，我们对所有视频进行统一观看后为你心目中的班名投票。投票最高者，班名就是它了。

(11)、这个班名，还有很多很多的取法，比如，我带的上上届，班名就叫星辰湾，因为我希望同学们在这个班集体中是安全的，是温暖的，是幸福的。

(12)、我们班向全体学生征集的第一个金点子，就是为班级取一个响亮而妥当的名字。我还言称，谁取的班名被班级采用了，将会在学期结束时优先评上感动班级人物。这下学生的热情调动起来了。他们写下了这些班名：

(13)、斑斑含义：墨竹阁墨：好好学习竹：竹子一节节不断生长，喻指天天向上阁：指高一9班班群众八十二名同学，雄鹰般翱翔在蓝天，抒写着自我远大的志向。我们虽不能决定生命何去从，却能够像天使一样展现灿烂的笑容。我们虽不能决定结果的成与败，却能够像天真的孩子一样拥有超越现实的梦想。

(14)、域晨、纂禄、知术、奥浪、爱乐、中诺、晨星、伊人、对白、久测、大鱼、锡华、汇海、博闳、德加、天骥、李尔、方圆、豫星、家原、理想、浆果、渝通、闲林、惠沪、艺伽、洪恩、滨盛、艺尚、天昊、石芹、易道、三尚、嘉艺、宏桥、维元、精凡、哈趣、宸彩、敏新。

(15)、折桂班——取“蟾蜍”的折桂意思。这是对学生的期望，也是对学生的祝福。

(16)、“风华正茂”是希望每个人都能成为有用之材，211是我们班的门牌，结合在一起就是希望我班所有学生都能用初中三年的努力打好人生的底子，将来考上2成为有用之材。(徐之壹)

(17)、    2021年七月，我又送走了一批毕业生，迎来了一个新的班级——50那么，就从征集班名开始，去编织师生间的生活吧！

(18)、我们的班名是乐知班。我们的口号是我们爱学习，乐成长；我们快乐地遨游在知识的海洋，我们是知书明理的乐知班。这个班名是出自孔子说的一卷：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话的意思是，懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。兴趣是最好的老师，＂乐知＂象征着我们快乐地在知识的海洋中遨游。

(19)、汪润禾：就像每个人都有自己的名字一样，这些班名很有意义，指引着我们向“追求高雅，追求卓越”。

(20)、如果是初中，可以起疾风劲草班、星辰远扬班、笔落成诗班、不忘初心班、弘毅励学班等。

4、班名取什么好 逆袭

(1)、 八五团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹

(2)、我希望我们班能智博超群，人人都是年级精英，这个名字有我对同学们考上外高的期望

(3)、新班成立了，有同学建议有一个专属自己的班名。真是个不错的主意！

(4)、教师如果还是执着于个人狭隘的经验主义，一味地独断专行，势必不合时宜，更不得生心。最好的办法是什么呢？

(5)、六(4)班启航班心存理想,扬帆起航,身心双修,健康成长

(6)、就以我们班来说，我就在教室里放了一本“班级管理金点子征集”的本子。一则可以体现学生当家作主的愿望与主人翁意识；二则可以集思广益，让智慧之花开遍班级。既可以为班级管理提供实用的小方法与技巧，又能拉近师生之间的距离，增加双方的信任感，真是一举多得，何乐而不为呢？

(7)、邱韵竹：一鸣九霄班梁可涵：(1)星光璀璨十九班，寓意十九班的孩子们各个像星光一样闪耀。(2)启航一寓意在新的起点，孩子们扬帆启航，驶向远方。刘彤悦：星火班(寓意点点星火凝成火炬，携手同行共创辉煌)王墨轩：腾飞班，从攀登到扶摇再到飞扬，“暂时间蛟龙蟠曲,少不得雷雨腾飞”,希望星19班的同学们如蛟龙大鹏般扶摇直上九万里马毅苒：“墨竹”张瑞达：星火班(与班徽呼应)吴悠：乐知班－－乐于学习知识的班集体！袁浩翔：星火班焦宣诺：追梦班    寓意：朝着梦想的方向出发，迈步勇往直前，相信总有一天，你会看到属于自己的那道色彩斑澜、耀眼夺目的彩虹，带你攀上彩虹桥达到梦想的彼岸。陈思翰：(1)鲲鹏鲲鹏是一种传说中的上古神兽，于道家学说古籍《庄子·逍遥游》中记载“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。”(2)赤竹19     赤，代表学生都有一颗热忱激昂的心，竹表示有韧劲强壮节节进步的意思赵希希起：“毅言九鼎”“宏星一九”“书香亦林”   霍卓尔：弘毅班，远志班，劲松班，3个名字，(家长与孩子一起想的，想想这画面，都觉得温馨)徐思诺：奋发19冯奕程：“如是”班，如是，求是，求知！陈芊羽取的班名：小荷，取自“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头”，寓意咱们19班成立之初便有无限生机，前途无量；日初，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝,寓意19班如初生的太阳，新生，未来无限温暖与光芒，前途不可限量；鸿鹄或鲲鹏，夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。北冥有鱼，其名为鲲，寓意皆为志向远大，不同于流俗，不一样的19班高浩翔推荐的班名—未来班

(8)、三(3)班向阳花班 向阳向阳，快乐向上。三班三班，百炼成钢！

(9)、九(2)班远志班 弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高远

(10)、三(4)班金色花班金色花，活泼快乐，自信大方。

(11)、繁星点点，星光璀璨，这星光不仅仅仅是自我的优点之光，更是梦想之光，在追寻梦想的路上会遇暗夜，星光照亮寻梦者的路，让我们更坚定自我的梦想。

(12)、弘毅班——士不能不弘毅，任重而道远。“弘毅”的意思是：胸怀宽广，意志坚强!它是行动的基础和成功的重要条件。

(13)、我希望我们班能够会飞，会游，用多种方式努力

(14)、“追风”表达了同学们对未来的期许，体现了班级的特色，同时又隐含了无论前方大风大浪也无所畏惧，会一往直前。“等风来，不如追风去”，愿少年，为梦而追，在合作中提高，在提高中强大。

(15)、   后来，还有一个不错的班和班名：迎风展羽。

(16)、    (第二天，刻着“星耀梦之源”的班牌安装在了教室的门上，同学们的感觉顿时变得不一样起来！后来，民间书法艺人张斌先生还特地为我们题写了班名，装裱后挂在了教室的后面，又有了不一样的感觉！)

(17)、班级含义：求真，即追求真理。这是人类追求的精神理念，也是我们高二xx班全体师生共同追求的价值目标。以真理为人生的灯塔，真理就会为我们导航，使我们永远不会迷失人类的方向。以求真作为前进的动力，我们就会永不懈怠，直至梦想成真！

(18)、班级含义：“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自我的刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气。引“竹石”为班名，说明十三班是一个顽强而又执着的班级。

(19)、班级含义：艺馨：芝兰玉树，氤氲着艺术的馨香，艺馨：“一心”专注艺术、专注学习；艺馨：“一新”艺术殿堂会因我焕然一新；艺馨：有朝一日，德艺双馨。

(20)、星辰：星星的通称，即宇宙中星星的总称。湾：本意指水河弯曲处，也指海湾凹入陆地。星辰湾寓意群星璀璨，是一个温馨的港湾，在整个班级里，每一位同学都是一颗璀璨无比的星星，大家聚在一起，就成了星辰湾。(张欣可)

5、班名取什么好两个字

(1)、“博毅”是博学坚毅，下定决心学习知识的意思，代表班级每位同学学习的精神，让整个班级以“博毅”为核心，用汗水换取成功。愿我们九班每位同学最终都考上理想高中。(王俊业)

(2)、                              你们的周老师

(3)、“追风”将“追梦”与“风云”相结合。“追梦”指青少年要有梦想，坚定地追逐梦想，而本班一向以“风云合作”为特色，强调同伴间的团队合作精神。

(4)、请你为班级起一个有内涵的班名(**六班)并解释原因：

(5)、班级含义：告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。

(6)、睿智”又通“锐智”，意味着我们班的同学有才智，处事明智。“睿智”二字好比一个路标，它让同学不迷失自我的目标，时刻提醒我们：七班的孩子们要昂扬向上，进取进取，在团结友爱的一天天里一步步向着我们的共同目标迈进。

(7)、忠信乐易 取长补短 协力齐心 甘苦与共 群策群力

(8)、二(3)班火星班　乐思考、勤动手、互帮助、同进步，争当闪耀小星星

(9)、   随着社会发展的日新月异，知识更新速度的不断提升。仅靠教师原有的知识、才能、智慧已越来越有其不可避免的局限性。

(10)、经验至上，本本主义，墨守成规式的教育教学观念将不断地受到现实的冲击。尤其是学生内心的反叛，更有可能使知识学习与教育的实效性大打折扣。

(11)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人如剑，需磨砺，需耐苦寒，经得了磨砺，耐得住苦寒，才能成就人生新境界。愿我们九班坚如磐石、一往无前。(李子木)

(12)、知礼守信班，知礼守信是我们中华民族的传统美德，讲诚信也会是孩子们未来人生的一大品质。

(13)、班级目标：做自律自爱自强的个人，创和谐守纪进取的班级。

(14)、我们都是班级的星星，都会发出耀眼的光芒；班级是我们实现梦想的乐土，是圆梦的地方；我们在这里发光，在这里成长，我们是幸福的一群。“星耀梦之源”，圆梦在“星耀”！

(15)、“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩、竹的坚韧顽强，言自己的刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。引“竹石”为班名，暗喻班级是一个顽强而又执着的集体，同学们都势如破竹，势不可挡。(翟欣怡)

(16)、学林班：“学林”寓意学习氛围好，如置身知识的海洋。

(17)、每一缕书香都是对生命的滋养。如花般灿烂的少年，开卷阅读吧！让我们的班级充满书香；如花般灿烂的少年，努力绽放吧！让我们的生活充满阳光。未来的生活一定会更美好，只是要用我们的双手去创造。(关俊豪)

(18)、我们的班名是萤火虫班。我们的口号是乐学、善思、灵动、规范。选萤火虫为班名，是因为我们既是同一个集体，但每个人都有自己的闪光点，都有自己独特的闪光规律，我们也会经历类似过程(卵、幼虫、蛹)后，长出翅膀自由飞翔。萤火虫虽小，但在哪里都能发光。我们像萤火虫一样，平凡普通，然而却能在黑暗中能点亮自己，照亮前路，找到目标，同时也能为别人带来光和温暖，让世界更美丽。我们也要像萤火虫一样拥有爱心之光，这是文明之光。

(19)、五(2)班小豆班爱学习、喜探究、乐创造，我们是南国巴学园中快乐的小豆豆。

(20)、峻辰：高深渊博，繁盛无垠;稳重康泰，岿然平安。

(1)、四(1)班四叶草班 青青四叶草，幸运又美好。我们爱着你呀，你是我们的宝。

(2)、告别四年级，告别熟悉的老师，熟悉的同学，你的心中也许还藏着万般不舍。然而，还好，你们还尚处同一个校园，实在想念的时候，还可以去看看。生命总是要往前走的，这是谁也抗拒不了的事实。进入五年级，有了新的老师，新的同学，你是否想过，为什么自己会和这31个同学分到了501班？为什么就不是其他人？这就是缘分的奇妙！对这份难得的缘分，我们唯有珍惜。

(3)、于是，我就通过各种途径进行搜寻。一个又一个，内涵不风格各异，每个班名读起来都不错，但掂量之后还是觉得都少了些什么。然后，我在网上“急求”班名，得到了许多老师的回应。

(4)、神奇的想法，奇妙的思想。多学，多想，多读，展开隐藏的翅膀，追求更完美的希望。(刘嘉旭)

(5)、飓风班：寓意像飓风一样，横扫千军、傲视群雄。

(6)、邹雨宁不一班(取谐音“不一般”)19班老师，德才兼备，同学卧虎藏龙个个不一般一匡九合(出自“九合一匡”原指春秋时齐桓公多次会合诸侯，称霸主，使政局得以安定。后用以形容有卓越的治国才能。现赵老师带领19班在新星中学新初一所有班中出众卓越，独占头魁！

(7)、班级含义：高二(xx)班的同学不仅仅学识渊博，并且还具有坚韧不拔的品质。

(8)、四(2)班彩虹班 饮水思源，感恩师长，风雨彩虹，卓越人生。